专家评微课
Parallel structure

排比是我们常见的一种修辞,在英文中称为“parallel structure”。本课通过分析不同的例句帮助学生了解排比在英语中的应用。

江南大学董剑桥教授点评

可借鉴处:

1. 本“微课”简洁、聚焦、清晰、明了,运用了较好的录制技术。

2. 本课教学难度适中,没有深奥的理论。

 

可改进处:

1. 教学设计可进一步改进,不是只讲知识现象,而是讲知识规则和功能。同时,可根据学生水平,安排学生自己找平行结构或是运用平行结构造句。

2. 可采用全英语授课,不需双语切换。

3. 本“微课”如不使用抠屏技术,而直接在黑板或白板前录制,效果会更好,且可节省成本。

4.个别画面(例句)静态停留时间稍长,略显单调,可在文字显、隐、高亮的节奏与讲解话音同步上进行改善。