专家评微课
王海啸教授点评2015年冠军徐佳雨微课及翻转课堂

微课

翻转课堂

 

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南京大学王海啸教授

 

王海啸教授点评:

可借鉴处:

徐佳雨老师的微课设计结构严谨,层次分明。从主题介绍和问题引入开始,然后是情景式内容展现,并穿插以交际效果分析,最后以思考问题结束。教学步骤环环相 扣,步步递进,始终能够吸引学生的注意力。徐老师在微课中运用了情景化设计和正反两个方面的对比方法,学习者通过观看两组基于相同交际目标的人物对话,但 对话中因采用不用语言手段而产生了不同的交际效果,从而有效地学习了如何在交际中适当使用YOU。
 
徐老师的课堂教学的最大特点是对教学内容的教学节奏把控自如,教学语言既幽默、生动,又不乏理性与严谨。课堂的开始阶段不仅与微课衔接自然,而且借助对微课 内容的复习建立起与学生的互动关系。随后的教学活动基本上是围绕师生角色扮演、情景对话和翻译等展开,理论讲解都是穿插在对学生的交际产出的评论之间,既 可以看出教师的精心设计,一切又显得那么即兴,随意。教师风趣的语言使用和自信的肢体语言帮助学生在轻松的交互活动中提高了语言能力。

 

待提升处:

教学中有时可以通过让学生犯错误来促进他们对相关语言知识的学习,但如果运用不当或运用过多,可能会打击学生语言产出的积极性,或者拉大师生之间的心理距离。